因为一篇报道说华为公司2016年终奖总额高达1300亿元，勾起了我对初到高校时的回忆。发在朋友圈后，引来了不少朋友的劝慰。只是多数朋友并未深味个中意味。本人当然希望可以多得点工资，但这真的不是牢骚的初衷。

问题的关键在于：“华为快速发展与其金钱激励的关系不言自明，高薪养廉的成功经验也毋庸置疑，但所谓的尊师重教却明显地言行不一古今不同。日前辽宁高校在所谓111计划中的彻底溃败，放眼当下教育管理下师德师心的全面溃退，的确不惟与教师待遇有关，但与其难道莫不相关？难道教师待遇整体不高、北方整体低于南方，不是种种表象的内在原因之一、及更深刻症结的真实反映？”

回顾这些年的政府工作报告，我国的教育经费投入常年达不到教育法规定的百分之四，一直在二点七左右徘徊。而且除了基础项目支出外，像211工程等经费，一半左右给了清华北大两所高校，剩余再的才在其余高校分配——投入少、分配不均由此可见一斑。这还是在从九十年代就开始的高校双轨制及终于几乎全部并轨收取越来越高学费的基础上。即使仍旧按照目前的分配模式，真能达到百分之四的法定线，普通高校教师的收入大概也可以整体翻一番！如果能更加合理的分配甚至向一般高校略有倾斜，二线以外城市高校教师的收入也许可以翻两番也说不定！

也许有王婆卖瓜的意思？我倒是觉得，很多在高校里的有良知教师，应该都是耐得住清贫与寂寞的。但凡承受不住的，不管是基于什么理由，多已要么转战他处，要么已经在目前体制中变得如鱼得水了。其结果，无外乎就是谦谦君子的流失，抑或些许小人的得势——哪里能看得出对于教育的好处来？就算我是王婆，须要知道，这瓜不是仅仅为王婆自己卖的。

刚好又看到同事转发的另一篇博文《朱学勤：一个民族需要仰望星空的人》链接在此，其中好多文字恰好可以为此拙见的注脚。

唉！