阿富汗的教师节在10月，学校里会放假，学生和教师在一起聚餐，他们会吃饼干等传统食物，还会给老师们送上礼品。

阿尔巴尼亚的教师节在每年的3月7日，他们是为了纪念1887年3月7日第一所使用阿尔巴尼亚语授课的学校的开办。

文莱的 教师节在9月23日，这一天是文莱第二十八位统治者(Sultan Omar Ali Saifuddien III)的诞辰日。他又被称为“现代文莱的缔造者”，他强调教育的重要性。他引进了一项“免费”教育政策，文莱公民只需要象征性地付一点儿费用就可以入 学，这项政策被文莱第29位统治者延续并加以扩展。

不丹把5月2日作为教师节，这是不丹第三位君王(Jigme Dorji Wangchuck)的诞辰日，是他把现代教育制度引进了这个国家。

印度的教师节内容非常丰富，这一天，师生们像往常一样到校，但不是上课，而是举行一些列的庆祝、感谢和纪念活动。在有些学校，高年级的学生在这一天会承担起对低年级学生的责任，以表明自己对教师职业的热爱。

韩国的 教师节最初是由一些年轻的红十字会员去医院看望他们以前的老师开始的，最初是定在每年的5月26日，但从1965年开始，5月15日——世宗大王 （Sejong the Great）的诞辰——被定为教师节。在1973—1982年间，教师节因政府实行“庶政刷新政策”而被废止，后来又得以恢复。教师节那天，在校生和毕业 生会给老师们送康乃馨鲜花。很多学校会利用这一天，为老师们安排一次户外活动。他们也反对给老师送贵重的礼品，为此有的学校甚至在这一天放假。

美国的 教师节在五月第一周的周二，这一周被称为“谢师周”。学生们会向老师赠送礼品与贺卡，以表达对老师们的感谢。美国国家教育委员会（The National Education Association ，NEA）认为，教师节是给予教师们的荣誉，提醒人们不要忘记老师们持续不断的贡献。但是马萨诸塞州还把每年6月的第一个星期日作为自己的教师节。

2016 年9月10日是中国的第32个教师节。“尊师重教”在中国有着悠久而深厚的传统。在中国古代，虽然没有“教师节”的提法，但是尊师重教的文化一直是主流文 化之一，西周时期就有“弟子事师，敬同于父”，意思是说要想尊敬父亲那样尊敬老师。另外还有“天地君亲师”的说法。

现代中国的教师节有一个演化过程，1931年，国民党政府曾经把教师节定为6月6日，1939年当时的国民党政府教育部又把9月27日——那时这一天被认为是孔子诞辰日——定为教师节。

中国人民共和国成立后，也非常重视教师职业和国家教育事业，中华人民共和国教育部、中华全国总工会于1951年共同商定，教师节与“五一国际劳动节”合并。但是这样无法突出教师节自身的内涵。

改革开放后，原先被批为“臭老九”的教师迎来了自己崭新的时代。

1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。

1985年全国人大会议上，将每年的9月10日定为我国的教师节，1986年年邮电部就发行了教师节纪念邮票，邮票图案由黑板、讲台和献给老师的鲜花构成，将教师特殊的工作环境与人民对教师的尊敬及学生对教师的热爱之情表达了出来。

居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。” 谭嗣同曾说：“为学莫重于尊师。”这是从教师对个人的学问、为人的角度讲的。然而，如今教师节已经成为一种由各国政府和世界组织认可的世界性的节日，主要 是因为教师和教育事业对一个国家、民族和社会的发展、振兴起着不可替代的的奠基作用。

文字来源：北大博雅